國外的幼兒園，真的不太一樣，不是長相不一樣!!是感覺，思考邏輯、做事方法。有時候外國友人的別出心裁真是讓人眼前一亮，他們到底是怎么長大的?外國人更重視幼兒的培養(yǎng)，因為人的一生中最最寶貴的潛能開發(fā)期就是在幼兒階段。

以澳大利亞為例

澳大利亞是一個發(fā)達國際，在經(jīng)濟、科技、文化、教育等領域處于世界領先地位。近年來，澳大利亞對外文化影響力不斷擴大，幼兒教育受到人們的重點關注。澳大利亞號稱“老人與小孩的天堂”，可見澳大利亞是多么重視和關懷老人和孩子。然而，我們對澳大利亞幼兒教育領域的了解似乎還很少。幼兒教育的重要性不言而喻，它關系到孩子的成長和未來，對孩子的性格和人格有重要影響。

澳大利亞的幼兒園沒有指定的課本，課程設計是以一個又一個的主題游戲與活動組成，這樣的教育方法不但活潑有趣，而且兼顧不同文化的小朋友，很多課程設計都包含園方與家長的互動，家長與學校的配合度相當高。澳大利亞的幼兒園教學可以說是真正的做到了寓教于樂，在游戲中學習，在生活中學習，盡可能多地讓孩子們接近生活中的事物。

在澳大利亞，幼兒教育的另一大特色是很多動物園和專營動物表演秀的公司，給學校提供各種各樣動物表揚，這些動物表演被規(guī)劃成各種豐富的教育課程，幫助孩子們了解澳洲的動物和環(huán)境。與動物表演和死樣有關的產(chǎn)業(yè)在澳洲班的有聲有色，橫跨了環(huán)境保育、教育及媒體表演等不同產(chǎn)業(yè)。最受學生歡迎的是動物秀和野生探索過程。動物產(chǎn)業(yè)如此成功，與澳大利亞教育對環(huán)境和動物的重視有很大關系。因此，在幼兒園，可以嘗嘗看到野生動物表演公司帶著動物到園區(qū)讓孩子們認識，動物專家會鼓勵孩子們大膽地觸摸動物。幼兒園的動物秀，主要是希望孩子們能通過實地的觀察和觸摸認識動物。澳大利亞的教育，一般不使用課本，從幼兒園開始，注重生活經(jīng)驗與課程的融合。

澳大利亞的幼兒園采用主題式教學，沒有指定的課本，主題大多取自生活周遭的環(huán)境，澳大利亞教育中的“職業(yè)平等”與“多元”的特色，從這個時候已開始扎根。

澳大利亞的家長同樣重視家庭教育，幼兒園教育與家庭教育相結合才能對孩子產(chǎn)生更顯著的功效。所以家長們，選擇好的幼兒園的同時一定要注重家庭對孩子的影響，用自身的行為感染孩子，教育孩子。最終達到家園共育的效果